Chistes de Profesores

Chistes de Profesores

Los chistes de profesores son una forma popular de humor que ha existido durante décadas. Desde bromas sobre sus excentricidades hasta sarcasmo sobre la rigidez de sus reglas, estos chistes han entretenido a generaciones de estudiantes y adultos por igual.

 

Introducción a los Chistes de Profesores

¿Por qué los chistes de profesores son tan populares?

Los profesores representan una figura de autoridad en la vida de los estudiantes, lo que los convierte en un objetivo natural para la comedia. Su papel en el proceso educativo a menudo está lleno de situaciones cómicas y anécdotas que pueden ser fácilmente transformadas en material humorístico.

 

La Figura del Profesor en la Cultura Popular

¿Qué hace a los profesores un objetivo tan común para la comedia?

La imagen del profesor como alguien estricto, despistado o excéntrico se ha perpetuado en la cultura popular a lo largo de los años. Desde películas hasta programas de televisión, los profesores han sido retratados de muchas formas diferentes, lo que ha contribuido a la diversidad de chistes sobre ellos.

 

Tipos de Chistes de Profesores

Chistes sobre el comportamiento de los profesores

Estos chistes se centran en las peculiaridades y excentricidades de los profesores, como su forma de vestir, sus hábitos alimenticios o sus gestos característicos.

 

Chistes sobre las asignaturas y exámenes

Los estudiantes a menudo bromean sobre la dificultad de ciertas asignaturas o la forma en que los profesores elaboran los exámenes. Estos chistes suelen jugar con los estereotipos asociados a cada materia.

 

Chistes sobre el día a día en el aula

Las situaciones cotidianas en el aula, como los problemas de disciplina, los chismes entre estudiantes o los malentendidos con los profesores, también son fuente de inspiración para el humor.

 

La Importancia del Humor en la Educación

¿Cómo puede el humor beneficiar el proceso educativo?

El humor en el aula puede ayudar a crear un ambiente más relajado y propicio para el aprendizaje. Además, puede fomentar la creatividad, mejorar la retención de información y fortalecer la relación entre profesores y estudiantes.

 

Los Límites del Humor en el Contexto Educativo

¿Cuándo el humor puede ser inapropiado en el aula?

Aunque el humor puede ser una herramienta poderosa, también es importante reconocer sus límites. El humor ofensivo o que ridiculiza a ciertos grupos de personas no tiene cabida en el entorno educativo y puede causar daño a los estudiantes.

Chistes de Profesores
Chistes de Profesores

Cómo Crear y Contar Chistes de Profesores

Consejos para crear chistes de profesores efectivos

  • Observa el comportamiento y las características distintivas de los profesores.
  • Utiliza situaciones comunes en el aula como punto de partida para tus chistes.
  • Mantén el humor inteligente y respetuoso.

 

Técnicas para contar chistes de profesores de manera divertida

  • Utiliza la exageración para destacar las peculiaridades de los profesores.
  • Incorpora elementos visuales o gestuales para hacer tus chistes más efectivos.
  • Practica el timing y la entrega para maximizar el impacto de tus bromas.

 

El Impacto Cultural de los Chistes de Profesores

¿Cómo influyen estos chistes en la percepción de la educación?

Los chistes de profesores pueden influir en la forma en que percibimos la educación y el papel de los profesores en la sociedad. Aunque en su mayoría son inofensivos y están destinados a divertir, también pueden reflejar y perpetuar estereotipos negativos sobre la profesión docente.

 

La Evolución de los Chistes de Profesores en el Tiempo

¿Cómo han cambiado los chistes de profesores a lo largo de las décadas?

Con el paso del tiempo, los chistes de profesores han evolucionado para reflejar los cambios en la sociedad y en la educación. Lo que antes podría haber sido considerado humor inocente, hoy en día podría percibirse como insensible o políticamente incorrecto.

 

Chistes de Profesores en las Redes Sociales y Medios Digitales

¿Qué papel juegan los chistes de profesores en el ámbito digital?

Las redes sociales y plataformas como YouTube o TikTok han ampliado el alcance de los chistes de profesores, permitiendo que sean compartidos y comentados por una audiencia global. Esto ha generado nuevas oportunidades para la creatividad y la expresión humorística.

Los chistes de profesores son una parte arraigada en la cultura popular, ofreciendo un reflejo humorístico de la vida escolar y la dinámica entre estudiantes y profesores. Aunque pueden ser divertidos y entretenidos, es importante recordar que el humor debe utilizarse con sensibilidad y respeto, especialmente en el contexto educativo.

  1. ¿Son todos los chistes de profesores apropiados para contar en el aula? No, es importante tener en cuenta el contexto y la sensibilidad de los estudiantes antes de contar un chiste en clase.

  2. ¿Qué hacer si un chiste de profesores ofende a alguien en el aula? Si un chiste causa malestar o incomodidad, es importante disculparse y reflexionar sobre el impacto de nuestras palabras.

  3. ¿Cuál es el papel del humor en la relación entre profesores y estudiantes? El humor puede ayudar a crear un ambiente de confianza y camaradería entre profesores y estudiantes, siempre y cuando se utilice de manera adecuada.

  4. ¿Existen límites para el tipo de humor que se puede utilizar en el aula? Sí, el humor que perpetúa estereotipos negativos o que ridiculiza a ciertos grupos de personas no tiene cabida en el entorno educativo.

  5. ¿Cómo pueden los profesores utilizar el humor de manera efectiva en el aula? Los profesores pueden incorporar el humor de forma sutil y respetuosa en su enseñanza, aprovechando las situaciones cotidianas como punto de partida para sus bromas.

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Chistes

01. ¿Cuál es el colmo de un profesor de historia? Que se le olvide su propia edad.

02. Un profesor le dice a otro: «Tengo un alumno tan vago, que su deporte favorito es dormir.»

03. ¿Por qué los profesores de matemáticas nunca están tristes? Porque siempre suman sonrisas.

04. ¿Cuál es el colmo de un profesor de geografía? Perderse en el camino a su clase.

05. Un profesor le pregunta a otro: «¿Qué es peor que un alumno que no entiende?» «Un alumno que ni siquiera escucha.»

06. ¿Por qué los profesores de música siempre están tranquilos? Porque siempre tienen la clave.

07. ¿Cuál es el colmo de un profesor de gimnasia? Que no pueda seguir el ritmo.

08. Un profesor de arte a otro: «Hoy mis alumnos han superado todos los límites.» «¿Han mejorado mucho?» «No, se salieron de las líneas.»

09. ¿Por qué los profesores de química son buenos para resolver problemas? Porque siempre encuentran la solución.

10. ¿Cuál es el colmo de un profesor de lengua? Hablar sin parar y no decir nada.

11. Un profesor le dice a otro: «Tengo un alumno tan malo en matemáticas, que cree que pi es una marca de pasteles.»

12. ¿Por qué los profesores de historia son buenos en fiestas? Porque siempre traen anécdotas del pasado.

13. ¿Cuál es el colmo de un profesor de informática? Que se le cuelgue la clase en línea.

14. Un profesor le pregunta a otro: «¿Qué te dijo el alumno cuando le diste un cero?» «Nada, se quedó sin palabras.»

15. ¿Por qué los profesores de física son buenos bailarines? Porque entienden la dinámica del movimiento.

16. ¿Cuál es el colmo de un profesor de biología? Que no tenga vida.

17. Un profesor de inglés le dice a otro: «Mis alumnos son como Shakespeare.» «¿Tan buenos en literatura?» «No, nadie los entiende.»

18. ¿Por qué los profesores de arte nunca se pierden? Porque siempre saben dibujar un camino.

19. ¿Cuál es el colmo de un profesor de filosofía? Preguntar por el sentido de la vida y quedarse dormido.

20. Un profesor le pregunta a otro: «¿Cómo te fue con el nuevo grupo?» «No sé, aún estoy tratando de aprenderme sus apodos.»

21. ¿Por qué los profesores de música son tan queridos? Porque siempre tocan el corazón.

22. ¿Cuál es el colmo de un profesor de educación física? Que sus alumnos sean más rápidos que él.

23. Un profesor de ciencias a otro: «Hoy expliqué la gravedad.» «¿Y los alumnos la entendieron?» «No, pero les cayó la idea.»

24. ¿Por qué los profesores de matemáticas son tan misteriosos? Porque tienen muchos secretos numéricos.

25. ¿Cuál es el colmo de un profesor de historia? Vivir en el pasado.

26. Un profesor le dice a otro: «Hoy mis alumnos hicieron historia.» «¿Realmente?» «Sí, por primera vez todos entregaron la tarea.»

27. ¿Por qué los profesores de geografía son buenos compañeros de viaje? Porque siempre saben dónde están.

28. ¿Cuál es el colmo de un profesor de química? No tener química con sus alumnos.

29. Un profesor le pregunta a otro: «¿Qué te hace feliz de tu trabajo?» «Las vacaciones.»

30. ¿Por qué los profesores de física son tan organizados? Porque siempre tienen todo en equilibrio.

31. ¿Cuál es el colmo de un profesor de lengua? Que no sepa pronunciar su nombre.

32. Un profesor le dice a otro: «Mis alumnos son como estrellas.» «¿Tan brillantes?» «No, sólo aparecen de noche.»

33. ¿Por qué los profesores de música no se estresan? Porque siempre están en armonía.

34. ¿Cuál es el colmo de un profesor de gimnasia? Que se canse subiendo las escaleras.

35. Un profesor de arte a otro: «Mis alumnos son unos artistas.» «¿Tan buenos?» «No, siempre dibujan excusas.»

36. ¿Por qué los profesores de historia son tan sabios? Porque conocen todos los secretos del pasado.

37. ¿Cuál es el colmo de un profesor de informática? Que no sepa reiniciar su ordenador.

38. Un profesor le pregunta a otro: «¿Qué es lo mejor de enseñar?» «El silencio cuando haces una pregunta difícil.»

39. ¿Por qué los profesores de química son tan buenos en la cocina? Porque conocen la receta perfecta.

40. ¿Cuál es el colmo de un profesor de física? No entender la gravedad de la situación.

41. Un profesor le dice a otro: «Creo que mis alumnos son futuros meteorólogos.» «¿Por qué?» «Siempre predicen que no harán la tarea.»

42. ¿Por qué los profesores de matemáticas son tan puntuales? Porque valoran cada minuto.

43. ¿Cuál es el colmo de un profesor de biología? Que le den mariposas en el estómago al hablar en público.

44. Un profesor de inglés a otro: «Mis alumnos son como poetas.» «¿Tan creativos?» «No, nadie entiende lo que escriben.»

45. ¿Por qué los profesores de geografía son tan buenos en relaciones? Porque conocen todos los puntos del mundo.

46. ¿Cuál es el colmo de un profesor de filosofía? Que no encuentre razones para seguir enseñando.

47. Un profesor le pregunta a otro: «¿Cómo mantienes el orden en clase?» «Fácil, desconecto el WiFi.»

48. ¿Por qué los profesores de arte son tan coloridos? Porque pintan su vida de alegría.

49. ¿Cuál es el colmo de un profesor de educación física? Que le den una silla de ruedas en el hospital.

50. Un profesor de ciencias a otro: «Hoy expliqué la teoría del Big Bang.» «¿Y qué pasó?» «Nada, fue como hablarle a un agujero negro.»

Chistes de profesores

Aunque son nuestros guías en todos los aprendizajes, los instructores nos hicieron pasar instantes de aburrimiento y por consiguiente, hemos desarrollado una categoría principalmente para ellos, para recordarlos y hacerles un merecido homenaje. No tiene que ver con vengarnos por los pésimos ratos, si no de divertirnos con todos esos profesores y maestras auténticos, de esta forma como la participación de estudiantes como Jaimito y Pepito que marcan la historia con humor, elocuencia, ocurrencias y mucha distracción. En esta selección vas a encontrar chistes sobre instructores de matemáticas, inglés y otras materias institucionales.

Chistes de profesores

Llega un día Pedrito a la escuela y le pregunta a Jaimito:
– Jaimito, ¿qué escribiste en la tarea?
Y le dice Jaimito:
– Yo no escribí nada, ¿y tu?
– Yo tampoco escribí nada.
Y le dice Jaimito:
– Noo… ¡La profesora va a creer que nos copiamos!
– Profe, ¿por qué me puso un cero?
– No acertaste ni una, Jaimito.
– ¡Pero si puse bien mi nombre!. ¡Pues entonces el cero no es mío!
En la clase de Jaimito la profesora:
– A ver Jaimito sal a la pizarra y escribe «metralleta»
– ¿Y eso cómo se escribe profe?
– Tal y como suena.
Y escribe:
– Ratatatatatata.
Maestra: – Pepito, ¿como se llama el compuesto químico para evitar el embarazo?
Pepito: -Nitrato de meterlo

Un chiquillo se acerca a su profesor:

-Profe, profe: Jaimito me ha mandado al diablo.

-¿Y tú qué has hecho?

-He venido a verle.

 
Una profesora a su alumno:
– Tendrías que haber estado aquí a las ocho en punto de la mañana…
– ¿Por qué? ¿Qué ha pasado?

– ¡Escuchad! Exclama la profesora

– ¿En qué tiempo estoy hablando si digo la oración «quiero casarme con alguien que me quiera»

– En tiempo perdido maestra.

 El profesor le pregunta a Jaimito:

– ¿Cómo suena la M con la A?

– Ma.

– Muy bien Jaimito. Y si le colocas una tilde, ¿cómo suena?

– Matilde.

La profesora dice: haber Jaimito conjúgueme el verbo atorarse:
Yo me atoró, tú te avacas, él se aternera y todos nos tomamos la leche
La maestra le dice a Jaimito:
-Jaimito si escribo «en estas vacaciones me aburrí mucho», ¿que falta ves?
-Que no tuvo novio, señorita
 
Era el primer día de clases y el profesor preguntaba los nombres de cada alumno y los escribía en su lista.
Profesor: ¿Cómo te llamas?
Alumno: Aaaaaaaaalejandro Meza
Profesor: ¿Con cuántas a’sss se escribe?

Chistes buenos de profesores

Ríete a carcajadas con los chistes más buenos, originales y divertidos sobre profesores. Estos chistes son tan buenos que le sacarían una sonrisa a la persona más seria del planeta.

Estaba Jaimito en la escuela y la maestra le pregunta:
– Jaimito, ¿cuánto es 4+4?
– Este,… no sé, debe ser 9, ¿o no?
– Mal Jaimito, y ahora tienes 9 días fuera del colegio.
– A ver Fernandito, ¿cuánto es 10+5?
– 15 señorita.
Y la maestra responde:
– Muy bien Fernandito, por haber contestado bien tienes 15 días de vacaciones.
De pronto la maestra notó que Jaimito reía sin parar, y le preguntó:
– ¿Por que ríes tanto?
– Es que Fernandito es tonto maestra.
– ¿Por que, si el contestó correctamente?
– Es que si hubiera contestado 365, ¡se hubiera ganado todo un año de vacaciones!
El tema del dia en la clase era el miedo, el terror de los niños. La profesora empieza a preguntar
– Pedrito, ¿De quién tienes más miedo?
– De el viejo del saco.
– Pero Pedrito, el viejo del saco no existe, es una leyenda, no debes tener miedo
– Mariana, ¿De quién tienes más miedo?
– De la llorona.
– Pero Mariana, la llorona tampoco existe, es una leyenda. No debes tener miedo.
– Juanito, ¿De quién tienes más miedo?
– De la mano peluda.
– Pero Juanito, la mano peluda tampoco existe, es otra leyenda. Tampoco tú debes tener miedo
– Pepito, ¿De quién tienes más miedo?
– Del Mala Men profesora.

El silencio invadía el salon de clases hasta que la maestra dijo:

– ¿El Mala Men? Nunca oí hablar de ese, ¿Quién es?
– Yo tampoco sé quién es profesora, pero me temo que sea el ser más terrible que pueda pisar la tierra, su maldad es implacable y su legado de terror se ha esparcido por varias generaciones ya que todas las noches mi mamá dice al final de las oraciones: No nos dejes caer en tentación y líbranos del Mala Men.
Una profesora de inglés estaba explicándole a sus estudiantes el concepto de la asociación del género con las palabras en ese idioma. Les comentaba a sus alumnos como a los aviones y barcos, por ejemplo, se los solía llamar como «ellas»

Uno de sus estudiantes pregunto entonces… ¿Y de qué género es la computadora? La profesora en realidad no lo sabia así que dividió a la clase en 2 grupos, hombres por un lado, mujeres por el otro, y les pidió que decidieran si la computadora es de genero masculino o femenino. Cada grupo debía dar 4 justificaciones a su respuesta.

El grupo de las mujeres concluyó que la computadora era en realidad EL computador porque…

1-Tienen un montón de información pero igual nunca entienden nada.

2-Para captar su atención, tienes que presionar el botón correcto.

3-Supuestamente deberían ayudarte a resolver tus problemas pero la mayor parte del tiempo, ellos SON el problema.

4-En cuanto te decidiste por uno, te das cuenta que si hubieras esperado un poquito mas hubieras conseguido un modelo mejor!!

El grupo de los hombres, por su parte, decidió que las computadoras son, sin lugar a dudas, de género femenino porque…

1-Solo su creador comprende su lógica.

2-El lenguaje básico que usa para comunicarse con otras PC es incomprensible para el resto del mundo.

3-Hasta el error mas pequeño que cometas será almacenado en la memoria a largo plazo para un futuro uso.

4-En cuanto te hayas decidido por una, te encontraras gastando mas de la mitad de tu salario en accesorios para ella.
La profesora le pregunta a Pepito:

-Pepito, voy a hacerte una pregunta muy difícil, a ver si la sabes. ¿Para ti quiénes son más inteligentes, los animales o los seres humanos?

-Los animales, señorita.

-¿Estás seguro, Pepito?

-¡Pues claro! Cuando yo le hablo a mi perro él me entiende, y en cambio cuando me ladra, yo no lo entiendo a él.
Dice la profesora:
– A ver, les voy a hacer dos preguntas y quien me conteste la primera bien, la segunda ya no la tiene que contestar.
– Jaimito, ¿cuántos pelos tiene un caballo?
– Tiene 500.588.200 pelos.
Entonces, dice la maestra:
– ¿Y tú cómo lo sabes?
– ¡Ah, ya no, ésta ya es la segunda!
 
Era el examen final de inglés en la facultad. Como muchos de los exámenes universitarios, su principal objetivo era eliminar a los nuevos estudiantes. El examen duraba dos horas y cada estudiante recibió su correspondiente hoja de examen con las preguntas.
El profesor era muy recto y severo, catedrático a la antigua usanza, y le dijo a toda la clase que si el examen no estaba sobre su mesa después de dos horas exactamente, no se aceptaría, y el estudiante sería suspendido.
Media hora después de empezar el examen, un estudiante entró por la puerta y le pidió una hoja de examen al profesor:
– No va a tener tiempo usted para terminarlo, dijo el profesor al dársela.
– Si que lo terminaré, contestó el estudiante.
Se sentó y empezó a escribir. Después de dos horas, el profesor pidió los exámenes, y todos los estudiantes, en ordenada fila, los entregaron. Todos menos el que había llegado tarde, que continuó escribiendo como si nada pasase.
Después de otra media hora, este último estudiante se acercó a la mesa donde se encontraba el profesor sentado leyendo un libro. En el instante en que intentó poner su examen encima del montón, dijo el profesor al alumno:
– Ni lo intente. No puedo aceptar eso. Ha terminado tarde.
El estudiante lo miró furioso e incrédulo.
– ¿Sabe quién soy? -le preguntó-.
– No, no tengo ni la menor idea -contestó el profesor en tono de voz sarcástico-.
– ¿Sabe quién soy? -preguntó nuevamente el estudiante, apuntándose a su propio pecho con su dedo, y acercándose de manera intimidante-.
– No, y no me importa en absoluto -contestó el profesor con un aire de superioridad-
En ese momento, el estudiante cogió rápidamente su examen y lo metió en medio del montón, entre todos los demás.
– ¡Eso es perfecto! -exclamó-.
Y se marchó.
En la clase de Jaimito la profesora:
– A ver Jaimito sal a la pizarra y escribe «metralleta»
– ¿Y eso cómo se escribe profe?
– Tal y como suena.
Y escribe:
– Ratatatatatata.
En el colegio, la profesora pregunta a los niños acerca de la profesión de las mamás de cada uno:
A ver Juanito , de que trabaja tu mamá?
Juanito: mi mamá es modista
haber: Pedrito, de que trabaja tu mamá?
Pedrito: mi mamá es panadera
A ver Jaimito, de que trabaja tu mamá?
Jaimito: mi mamá es sustituta
Profesora: pero Jaimito, qué es eso de sustituta?
Jaimito: es que mi mamá se acuesta con todos los hombres que entran en mi casa.
Profesora: mira, Jaimito, eso es prostituta
Jaimito: no , profesora, la prostituta, es mi tía, mi madre solo la sustituye.
Una profesora a su alumno:
– Tendrías que haber estado aquí a las ocho en punto de la mañana…
– ¿Por qué? ¿Qué ha pasado?
Está la profesora de Buenos Modales con los alumnos Juan, Pedro y Jaimito… La profesora les dice:
-Les voy a exponer una situación y quiero que Uds. la respondan. Tienen una novia de buena familia y muy decente, están cenando con ella y le entran deseos de ir al baño… Pregunto: ¿Cómo se lo dirían?
Juan responde:
-Permiso que voy a mear.
La profesora le dice:
-Ud. lo que es. es un ordinario. A ver, Pedro…
-Permiso mi amor, tengo que ir al baño a orinar.
-Eso está mejor, pero no hay que decirle que va a orinar. ¿Y usted Jaimito?
Jaimito le contesta:
-Mi amor excúsame que voy al Servicio a saludar a un Amigo, a quien quiero presentarte después de la cena.

Todos los chistes sobre profesores

Dentro de las escuelas y la secundaria nos encontramos con situaciones en las que podemos romper el hielo con un buen chiste, siempre siendo cautelosos de utilizar los recursos para la diversión y no para tratar de ofender o discriminar. ¡No te los pierdas!

Estaba Jaimito en la escuela y la maestra le pregunta:
– Jaimito, ¿cuánto es 4+4?
– Este,… no sé, debe ser 9, ¿o no?
– Mal Jaimito, y ahora tienes 9 días fuera del colegio.
– A ver Fernandito, ¿cuánto es 10+5?
– 15 señorita.
Y la maestra responde:
– Muy bien Fernandito, por haber contestado bien tienes 15 días de vacaciones.
De pronto la maestra notó que Jaimito reía sin parar, y le preguntó:
– ¿Por que ríes tanto?
– Es que Fernandito es tonto maestra.
– ¿Por que, si el contestó correctamente?
– Es que si hubiera contestado 365, ¡se hubiera ganado todo un año de vacaciones!
El tema del dia en la clase era el miedo, el terror de los niños. La profesora empieza a preguntar
– Pedrito, ¿De quién tienes más miedo?
– De el viejo del saco.
– Pero Pedrito, el viejo del saco no existe, es una leyenda, no debes tener miedo
– Mariana, ¿De quién tienes más miedo?
– De la llorona.
– Pero Mariana, la llorona tampoco existe, es una leyenda. No debes tener miedo.
– Juanito, ¿De quién tienes más miedo?
– De la mano peluda.
– Pero Juanito, la mano peluda tampoco existe, es otra leyenda. Tampoco tú debes tener miedo
– Pepito, ¿De quién tienes más miedo?
– Del Mala Men profesora.

El silencio invadía el salon de clases hasta que la maestra dijo:

– ¿El Mala Men? Nunca oí hablar de ese, ¿Quién es?
– Yo tampoco sé quién es profesora, pero me temo que sea el ser más terrible que pueda pisar la tierra, su maldad es implacable y su legado de terror se ha esparcido por varias generaciones ya que todas las noches mi mamá dice al final de las oraciones: No nos dejes caer en tentación y líbranos del Mala Men.
Llega un día Pedrito a la escuela y le pregunta a Jaimito:
– Jaimito, ¿qué escribiste en la tarea?
Y le dice Jaimito:
– Yo no escribí nada, ¿y tu?
– Yo tampoco escribí nada.
Y le dice Jaimito:
– Noo… ¡La profesora va a creer que nos copiamos!
Estaban reunidos veinte profesores de todas las especialidades en La Sorbona.
De pronto, apareció un Genio de los Deseos
– Uno de ustedes podrá pedirme un deseo y solo uno. Tendrá que elegir entre: La belleza eterna, todo el dinero del mundo o La sabiduría perfecta.
Los profesores eligieron al doctor Alexander Shell, el más respetado del grupo, para que formulase el deseo.
– Deseo tener: ¡la sabiduría perfecta!
– ¡Hecho!
Gran nube de humo y el genio desaparece.
El profesor Shell permaneció pensativo.
– ¿Qué piensa, doctor?
– ¡Pienso que tendría que haber elegido el dinero…!
En la facultad de medicina y ante un cadáver, el profesor le pregunta a un estudiante:
– ¿Cuál ha sido la causa de la muerte de este individuo?
El alumno se pone a examinar el cuerpo, ve que tiene numerosas puñaladas en el tórax y responde:
– Ha muerto de muerte natural.
– ¿Cómo que de muerte natural?¿Usted no ha visto las puñaladas?
– Hombre…es que con esas puñaladas lo natural es que se muera.¡Digo yo!